远视是指由于眼轴长度不正常，使得眼轴变短，造成眼球的前后径变短，而形成的屈光力不足的屈光不正。这种屈光不正的度数一般都很小，只有几十度，而近视、远视都是不同程度的屈光不正。
由于在青少年时期，眼轴发育较快，加上孩子们爱玩、爱看电视、爱打游戏。
这主要与儿童眼发育有密切的关系。儿童的眼睛在生长发育中，眼球由小长大，眼轴(眼球的前后径)逐渐增长，如果将眼球看成一个球体，它有三个轴，即纵轴、横轴、矢状轴(即眼轴)，一个正球体的三个轴的长度相等。学龄前儿童眼轴大多短于纵、横轴，呈一扁球形，是远视型眼球，到6-8岁时，才逐渐长成为三轴长相等，约24mm左右的正球体，即正视型眼球，如果眼轴继续延长并超过纵、横轴，呈长球形，那就是近视型眼球。以光学计算，眼轴每短1mm，远视增大300度；每延长1mm，近视增加300度。
婴儿出生后，眼球小，眼轴短，所以几乎都是远视，或兼有远视散光，随着年龄增大，眼的发育长大，眼轴增长，才能发育成为正视眼(无远视、近视、散光)。只有当眼轴继续延长，那就成为近视眼。因此，婴幼儿近视眼很少，发生率仅1~1.5%，这类近视眼为病理性近视眼。
学龄前儿童的眼睛在生长发育中有一定的生理远视，是眼发育的正常过程，它的正常值为：3~4岁远视200度以内，4~5岁远视150度以内，6~8岁远视100以内，超过正常范围的，则为异常的或病理性远视。
异常的或病理性远视是眼发育不良或发育异常的表现，而异常的或病理性远视又会进一步影响眼的正常发育，使它处在一个不良的恶性循环中。这种影响又与远视的度数或双眼屈光度数相差成正比，即远视度数越大，双眼度数相差越大，对眼的生长发育影响也越大。
处在生长发育期的眼睛有很强的可塑性，异常或病理的远视只要能及早发现，并及时采取正确的医疗干预和矫治，完全有可能使之恢复为正常的发育。异常或病理性远视的主要表现是视力低常，早期发现儿童视力低常*有效*简便的方法是视力检查。由远视所引起的儿童弱视、斜视及其他视功能障碍，只要在儿童时期得到及时正确治疗和训练也完全有望恢复正常。
远视眼的人在看远时，会出现一种类似“戴镜”的感觉，即看近处物体时，不能用眼睛聚焦于物体上，而是在视网膜上形成一个小的像，这个像较大，比较模糊。但是随着年龄的增长，远视眼的这种症状会逐渐消失。如果你感觉远近视力不同的程度的减退，容易产生调节性视疲劳及内斜视，当心患上远视眼。如患有如上症状应立即到医院检
远视眼在我们的生活中十分常见，我们每个人都有远视眼，远视是指眼的屈光度低于正常值。在视觉发育阶段，由于眼轴较短，不能有效地使用眼睛来看清楚事物，所以会出现视疲劳、近视、斜视的问题，影响学习和生活。远视的治疗方法一般说来，轻度的远视，如不引起视力障碍、视疲劳或斜视现象，同时一般的健康情况尚属良好，则无
远视就是看不清楚，一般是因为眼轴太短，还有一种情况，就是屈光不正。造成远视的原因主要有以下几种：先天性因素先天性远视多为遗传性疾病，父母或近亲中有人患有这种病。这类远视可以通过手术来矫正。屈光不正屈光不正指的是双眼在调节放松状态下，平行光线经眼的屈光系统屈折后焦点落在视网膜的不同位置上，可分为先天性
远视眼是相对于近视眼的一种说法，远视眼是外界景物的反光进入眼内屈光系统后，焦点落在视网膜的后面，不能在视网膜上清晰成像，看远看近均不清楚。远视指平行光束经过调节放松的眼球折射后成像于视网膜之后的一种屈光状态，当眼球的屈光力不足或其眼轴长度不足时就产生远视。因此远视眼经常处在调节状态，易发生眼疲劳。为
近视有很多种，有些是天生的，有些是后天的，但大多数都是眼轴缩短导致的。而“远视”和“弱视”就属于眼轴缩短导致的。眼轴缩短是因为眼球前后径过短，就像一个长形的气球，当它被拉长时，就会向后突出。“远视”和“弱视”有点小误会远视远视——远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜后，在视网膜上形成模糊的虚像，因此远视